引入视频传媒，提高技艺兴趣

章湘洪

                    引入视频传媒，提高技艺兴趣！











                引人视频传媒，提高技艺兴趣
   

    中国有句名言：“兴趣是最好的老师”如何让老年大学的老年朋友尽快学习好葫芦丝！对葫芦丝产生浓厚的兴趣！这是我们着力实施兴趣教学方法之一，在培养兴趣的同时化难为易，让老年朋友们感觉到葫芦丝是最容易学习的民族乐器。

一，选择欢快悠扬有特点风格的葫芦丝曲学习 选择欢快悠扬易唱，好学的葫芦丝曲目，趁热打铁，鼓励表扬，增强学习葫芦丝的信心！互相交流，相互促进！

二，逐步提高葫芦丝曲难度，搭建展示自我平台 ，我们在教学实践中逐步摸索到，为提高同学们的兴趣和积极性！要逐步分阶段掀起一个又一个的学习新高潮。 这样使同学们感到充实，有动力 又有压力。尽快将压力转变为动力。逐步提高曲目难度和熟练掌握葫芦丝技巧及气息运用。例如：每两年举办一届的怀化市葫芦丝巴乌大赛；怀化衡阳市葫芦丝巴乌演奏艺术联谊会；喜迎十八大庆祝大会；社区活动等。要求同学们不失时机地积极参入，锻炼自己不断提高演奏技艺！

三，发挥特长，鼓励互助 ，共同进步！ 我们 在学习葫芦丝新曲目时，还不忘基本功的扎实强化训练 ，生动形象地掌握节奏，控制速度，体现强弱，展示层次感，明确：“节奏是音乐的生命，强弱是音乐的灵魂！”只有坚持持之以恒，灵活进入“呱呱视频”多加练习，一定会取得突飞猛进的进步！（文/章湘洪）